Alia Muhammed – La Femme dans le Développement et la Paix
Le conflit en cours au Yémen depuis près de dix ans affecte considérablement tous les aspects de la vie dans la société yéménite, en particulier les conditions sociales, économiques et éducatives. Ce conflit a également impacté l’enseignement supérieur et la recherche scientifique, jetant une ombre lourde sur la situation des femmes dans ce domaine. Cela a conduit à une diminution notable du nombre d’étudiantes universitaires en raison de la détérioration des infrastructures éducatives, de la dégradation des conditions de sécurité et de l’augmentation des difficultés économiques.
Le conflit a également affecté la situation des universitaires au Yémen en raison de la détérioration des conditions de vie et des répercussions du conflit qui ont lourdement impacté leur performance académique, influençant négativement la qualité de l’enseignement et de la recherche scientifique au Yémen.
Nadia Al-Kokabany, universitaire, estime que le conflit a un impact considérable sur la situation de l’éducation au Yémen en général, en particulier sur l’enseignement supérieur, et plus spécifiquement sur les universitaires dans diverses universités.
Elle a déclaré : « Le conflit a engendré une situation d’instabilité, créant un environnement incertain qui n’est pas propice à la réalisation d’avancées ou de développements dans le domaine de la recherche et des études. On se contente de préparer les cours sans les développer ou rechercher des nouveautés dans les différents domaines qui devraient répondre aux normes de mise à jour mondiales ».
Elle a ajouté que les difficiles conditions économiques et l’interruption des salaires ont conduit à une faible participation des femmes universitaires dans l’enseignement supérieur de manière honorable. De plus, certaines universitaires se sont occupées à chercher des sources de revenus pour elles et leurs familles ; en conséquence, beaucoup d’entre elles se sont détournées du développement dans le domaine de la recherche scientifique ou même de la lecture scientifique pour se tenir au courant des nouveautés.
Elle a indiqué que certaines universitaires avaient abandonné certaines exigences des matières spécialisées requises des étudiants, telles que les recherches, les modèles, les sorties sur le terrain et la réalisation de sondages scientifiques, en raison de la situation économique difficile et de la détérioration des conditions économiques. Ces difficultés ont entraîné une incapacité à payer les frais de publication ou les abonnements pour les revues scientifiques à comité de lecture.
Elle a également expliqué que les lois interdisant aux universitaires de travailler dans plus d’une université, dans les conditions actuelles du Yémen, ont constitué un fardeau supplémentaire pour eux. Ce facteur a poussé beaucoup d’entre eux à chercher des emplois supplémentaires, car les universitaires ne trouvent pas toujours d’autres opportunités correspondant à leur expertise et à leurs qualifications, ce qui les oblige à rechercher n’importe quel travail disponible.
Dans un contexte similaire, le Dr. Khalil Al-Khatib déclare : « Le Yémen connaît des conditions difficiles, suffisantes pour entraîner l’émergence de nombreux défis et obstacles pour toutes les catégories de la société, y compris les universitaires, qui ont affronté des défis variés et continus depuis leur entrée à l’université jusqu’à leur carrière professionnelle ».
L’absence de stabilité et de sécurité
Les conditions actuelles et le conflit en cours dans le pays ont conduit à une absence de stabilité dans de nombreuses régions du Yémen. De nombreuses universités ont fermé leurs portes et les études universitaires ont été interrompues pendant de longues périodes, ce qui a contraint de nombreuses familles à interdire à leurs filles de rejoindre les universités, par crainte pour leur sécurité.
Sumaya Qaid, chercheuse et universitaire, affirme que les femmes yéménites ont réussi à atteindre des positions de leadership dans le domaine de la recherche et du développement scientifique, et ont apporté des changements positifs dans le parcours de la science et du savoir au fil des années. Elle souligne que la scène scientifique au Yémen avant le début du conflit était plus réussie, grâce à la présence de centres de recherche avancés qui ont contribué à la réalisation de projets scientifiques novateurs, porteurs de grands espoirs pour le développement de la recherche scientifique au Yémen et la prééminence des femmes dans ce domaine.
Elle a souligné que le conflit a entraîné la détérioration des infrastructures des institutions scientifiques. En conséquence, le soutien financier à l’enseignement supérieur et à son développement a diminué, et les chercheuses ont été confrontées à des défis majeurs en raison de l’absence de sécurité et de stabilité. De plus, les actions hostiles pendant le conflit ont conduit à la destruction de nombreux laboratoires et centres de recherche. Les institutions de recherche scientifique au Yémen ont souffert d’un manque de financement, de ressources matérielles et d’infrastructures nécessaires pour mener des recherches. Cela a contraint de nombreux académiciens et chercheurs talentueux à émigrer à l’étranger pour échapper aux conditions difficiles, affaiblissant ainsi la base de recherche dans les universités et les centres scientifiques au Yémen.
Elle a précisé que l’impact négatif du conflit ne se limitait pas seulement à l’enseignement supérieur, mais s’étendait également à la recherche scientifique. On a observé une diminution significative de la participation des chercheuses dans les conférences et les recherches scientifiques au niveau national et international.
Le déplacement et la pauvreté
Le Yémen traverse une crise humanitaire en raison du conflit en cours dans le pays, ce qui a contraint de nombreuses familles à fuir leurs zones d’origine pour se déplacer vers d’autres régions. En outre, la détérioration des conditions économiques des familles yéménites a empêché de nombreuses femmes de poursuivre des études supérieures.
Selon plusieurs rapports, l’enseignement supérieur a connu un recul et une diminution significatifs en raison du déplacement et de la pauvreté. En conséquence, de nombreuses filles ont dû abandonner leurs études et entrer prématurément sur le marché du travail pour aider leurs familles à subvenir à leurs besoins essentiels.
Le Comité national pour la femme a indiqué dans son rapport de 2022 sur la situation des femmes au Yémen que les effets du conflit ont touché les étudiants en général et les étudiantes en particulier, en ce qui concerne la poursuite de leurs études.
Le rapport a indiqué que les institutions d’enseignement supérieur, tant publiques que privées, ont été les plus touchées en raison des mouvements massifs de population, des difficultés de transport, de l’augmentation des prix et de la diminution des opportunités de revenu, voire de leur absence. De plus, le conflit a eu un impact négatif sur le secteur de l’éducation à tous les niveaux, aggravant considérablement sa situation déjà dégradée en raison des déséquilibres et des faiblesses préexistants dans le secteur de l’enseignement supérieur à différents niveaux et stades.
Marwa Nasser, l’une des étudiantes universitaires qui n’a pas pu poursuivre ses études en raison du déplacement et de la détérioration des conditions de vie de sa famille, déclare : « Le conflit a empêché la poursuite de mon enseignement supérieur en raison de l’incapacité de ma famille à supporter les frais de mes études ».
Elle a ajouté : « Dans le contexte de la crise humanitaire sévère que traverse le Yémen, le rôle de l’enseignement supérieur diminue, en particulier pour les filles. Avec l’augmentation des taux de déplacement et de pauvreté, les familles sont devenues incapables de couvrir les frais des études universitaires, privant ainsi de nombreuses filles de la possibilité de réaliser leurs ambitions académiques ».
Elle a également souligné que la crise économique a également poussé de nombreuses familles à marier leurs filles à un jeune âge pour alléger le fardeau économique ; ce qui a privé beaucoup de filles de la possibilité de poursuivre leurs études universitaires. De plus, de nombreuses filles ont choisi de chercher des emplois pour aider leurs familles et améliorer leurs revenus.
Solutions et traitement
En raison du rôle important joué par les femmes yéménites dans divers domaines et spécialités de l’enseignement supérieur malgré les circonstances actuelles, elles ont encore besoin de davantage de soutien pour les habiliter et réaliser leurs ambitions académiques. Il est crucial que tous les efforts gouvernementaux et communautaires se conjuguent pour protéger leur droit à l’éducation et créer un environnement approprié qui favorise leur autonomisation et l’atteinte de leurs objectifs académiques.
Cela ne pourra se réaliser que par la mise en œuvre de programmes et de stratégies visant à améliorer les infrastructures des universités et des centres de recherche au Yémen, ainsi qu’à entretenir et moderniser les bâtiments et les installations éducatives pour répondre aux normes modernes. Il est également nécessaire d’établir des ateliers équipés d’équipements et de technologies avancés. En outre, il faut renforcer les ressources humaines pour garantir la continuité de l’enseignement et de la recherche, notamment par :
- La mise en place de programmes de développement et de formation pour les membres du corps professoral et les chercheurs, en particulier les chercheuses.
- Le renforcement de la coopération internationale et des échanges académiques pour transférer les connaissances et les compétences, et attirer des talents scientifiques et académiques exceptionnels, notamment féminins.
- La mise à jour et l’amélioration des programmes et des curricula académiques pour suivre les avancées scientifiques et technologiques modernes.
Le financement et le soutien financier des institutions d’enseignement supérieur sont parmi les étapes les plus importantes pour faire progresser l’éducation supérieure des femmes. Cela passe par la création d’un budget spécifique pour l’enseignement supérieur et la recherche scientifique par le gouvernement, ainsi que par l’encouragement du secteur privé à contribuer au financement des projets de recherche et d’innovation et à collaborer pour relier la recherche aux besoins de développement. Il est également crucial de rechercher des financements externes à travers les organisations internationales et les bailleurs de fonds. La mise en œuvre intégrée de ces mesures aidera à renforcer l’infrastructure, à fournir les ressources nécessaires pour le développement de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, et à garantir que les femmes yéménites bénéficient de davantage d’opportunités éducatives.
