Ahmed Bajoaim – La Femme dans le Développement et la Paix

 

En raison des conditions économiques et sociales difficiles que traverse le Yémen, les filles font face à de nombreux défis qui entravent leur accès aux études supérieures. Cependant, ces dernières années, des efforts considérables ont été déployés par les organisations internationales et les institutions de la société civile pour soutenir et autonomiser les femmes dans ce domaine vital. Cela a été réalisé en offrant des bourses d’études dans les universités et instituts locaux ainsi qu’à l’étranger, et en aménageant des logements universitaires pour les étudiantes, ce qui a contribué à une augmentation constante du nombre d’étudiantes dans la plupart des disciplines universitaires.

Ce rapport vise à mettre en lumière le rôle actif de ces entités dans la promotion des opportunités d’enseignement supérieur pour les femmes au Yémen, à travers diverses initiatives et programmes visant à fournir un environnement éducatif favorable et à réaliser l’égalité des sexes. Nous examinerons également les principaux projets et initiatives, ainsi que les défis et les opportunités auxquels ces efforts sont confrontés, afin de souligner l’impact positif des organisations internationales et des institutions locales, et de fournir des recommandations pour renforcer ces efforts à court terme.

 

Le rôle des organisations internationales et locales

Un rapport récent du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) au Yémen, intitulé « 70 étapes vers un système éducatif plus résilient au Yémen », 2024, indique que la branche de l’Institut de la santé du district de Tarim, dans le gouvernorat de Hadramaout, a lancé un projet de renforcement de la résilience institutionnelle financé par le programme onusien. Ce projet est une initiative innovante visant à faciliter l’accès des filles à l’enseignement supérieur, notamment dans le domaine des soins de santé.

Ce projet s’aligne sur le quatrième objectif de résilience institutionnelle et économique poursuivi par le programme, qui met l’accent sur l’éducation en tant que pilier fondamental du développement durable. L’Institut a réussi à former et à encadrer plus de 60 jeunes femmes de la ville de Tarim dans le domaine des soins de santé, en leur fournissant les compétences nécessaires pour travailler dans les domaines de l’infirmerie et de la maïeutique.

 

Le directeur exécutif de la Fondation « Selah » pour le développement, Ali Bashmakh, a indiqué que la Fondation a fait de l’éducation l’une de ses stratégies principales, en plaçant l’éducation des filles parmi ses priorités principales. Il a souligné que l’éducation est un droit naturel pour chaque individu, garanti par toutes les lois divines et humaines. Les sociétés ne peuvent se développer que par la science et l’éducation, et les femmes jouent un rôle fondamental dans la formation des individus et des familles, ainsi que dans la construction des communautés et des nations.

Bashmakh a affirmé que les principales interventions de la Fondation dans le domaine de l’éducation consistent à améliorer les infrastructures et l’environnement éducatif en fournissant un soutien logistique et financier, et à renforcer les opportunités éducatives pour les femmes à différents stades, garantissant ainsi la continuité de leur éducation et leur autonomisation académique.

De son côté, la présidente de la Fondation féminine Al-Amal, la Dre. Abha Baawidhan, a souligné que l’enseignement universitaire et académique est très important pour les femmes. Il constitue une étape de l’autonomisation complète ou de la préparation à une participation communautaire efficace dans tous les domaines et disciplines. Cela se reflète bien sûr sur la qualité de leur performance et leur capacité à faire face aux défis sociétaux qu’elles rencontrent. C’est bien mieux que si elles n’avaient pas atteint ce niveau académique élevé. Cet aspect leur inculque confiance et force pour contribuer activement à la société.

 

Les activités et les programmes

Bashmakh a déclaré que « Selah » dispose de nombreuses activités pour l’autonomisation des femmes dans l’enseignement supérieur et académique. Parmi ces activités ou interventions, les bourses et les programmes d’études sont parmi les plus importants. La Fondation offre des bourses d’études complètes aux étudiantes brillantes au niveau universitaire et des études supérieures, et met en œuvre des programmes de formation et de développement pour les étudiantes universitaires afin de renforcer leurs compétences académiques et de recherche. De plus, une branche de l’Université de Hadramaout (programme de licence) a été ouverte dans le district de Dawan, à l’ouest de Hadramaout, pour encourager et soutenir les filles des zones rurales à poursuivre leurs études universitaires. Des bus de transport confortables ont également été fournis pour permettre aux filles de continuer leur scolarité de base, qui constitue la base pour compléter leur éducation académique.

Il a poursuivi : « La Fondation  » Selah  » a ouvert des classes d’alphabétisation pour permettre aux femmes ayant dépassé l’âge légal pour l’éducation d’acquérir ces compétences de base. En outre, elle est intervenue pour améliorer et développer l’environnement éducatif dans les centres d’enseignement destinés aux femmes, afin de fournir un cadre approprié et encourageant pour la poursuite de l’éducation. Elle organise également des formations pour les étudiantes universitaires dans les domaines du leadership, de l’entrepreneuriat et de la communication. Par ailleurs, La Fondation a travaillé au développement des compétences des académiciennes et des chercheuses dans les universités et les centres de recherche en fournissant des programmes de mentorat et d’orientation pour aider les étudiantes à choisir des spécialités scientifiques et de recherche appropriées ».

 

Il a également ajouté : « La Fondation a conclu de nombreux partenariats et initiatives de plaidoyer avec des universités et des facultés pour renforcer la participation des femmes dans l’enseignement supérieur. Elle maintient un contact constant avec les parties prenantes pour augmenter les opportunités d’admission des étudiantes dans les spécialités scientifiques, et organise des échanges directs avec certains bureaux concernés pour les aider à trouver un emploi après leurs études. De plus, elle organise des événements et des forums pour mettre en lumière les réalisations des femmes dans le domaine académique ».

 

La Dre. Abha Baawidhan a expliqué que la Fondation féminine Al-Amal dispose de nombreux programmes actifs pour soutenir l’éducation des filles dans les universités. Elles sont ciblées selon des critères et des sélections qui leur permettent de bénéficier du soutien et des programmes nécessaires. La Fondation soutient également les étudiantes bénévoles et exceptionnelles en les inscrivant dans des programmes de maîtrise et en prenant en charge leurs frais de scolarité. Ces activités ont un impact très significatif car elles affinent les compétences des participantes et les aident à poursuivre leur éducation académique avec efficacité.

 

Statistiques et chiffres

Le CEO de la Fondation « Selah », Bashmakh, a mentionné qu’il y a eu de nombreuses initiatives et activités visant les femmes et les étudiantes ces dernières années. Celles-ci ont inclus des bourses financières, des formations, des activités culturelles, des ateliers et divers événements, visant à autonomiser les femmes et à accroître leur participation dans la société. Dans ce cadre, tous les programmes mis en œuvre par la Fondation pour l’autonomisation des femmes sont des programmes académiques, ayant eu un rôle et un impact significatifs dans la création d’effets positifs dans les communautés ciblées, conformément aux critères des Nations Unies.

 

Il a déclaré : « Nos interventions dans le domaine de l’éducation des filles ont permis à neuf districts ruraux de Hadramaout d’offrir des opportunités éducatives à leurs jeunes filles. De plus, 133 villages ont bénéficié des résultats du programme, et 67 établissements éducatifs et de santé ont reçu les services des diplômées du programme. Environ 60 840 patients ont reçu au moins un service de la part des diplômées travaillant dans les établissements de santé couverts par le programme, et la pénurie de personnel éducatif et sanitaire dans ces régions a été réduite de plus de 80%. En outre, la Fondation ne s’est pas limitée à encourager les femmes à poursuivre leur éducation localement, mais les a également incluses dans les programmes de bourses d’études pour l’étranger ».

Concernant le nombre de bénéficiaires de bourses d’études dans l’enseignement supérieur, Bashmakh a indiqué que 314 filles ont reçu des bourses dans les spécialités suivantes : obstétrique communautaire, soins infirmiers généraux, ainsi que des diplômes pédagogiques en (mathématiques, langue arabe) et des licences pédagogiques en (mathématiques, langue arabe, sciences, sciences sociales, et études coraniques). Dans les districts de Wadi Al-Ain et de Hura à Hadramaout, 99 étudiantes ont obtenu un diplôme pédagogique (mathématiques et sciences, enseignement de classe) ainsi que des diplômes techniques en soins infirmiers. De plus, il y a de nombreuses diplômées dans divers domaines dans les districts de (Haridh, Amad, Rakhia, Ghayl Bin Yamin, Al-Dhali’a, Yabath, Al-Sum, et Seiyun) dans le gouvernorat de Hadramaout, et dans le district d’Athak à Shabwa. Le nombre total de filles bénéficiant des bourses d’études dans de nombreux domaines est de 703 diplômées. De son côté, la Dre. Abha Baawidhan a confirmé que la Fondation féminine Al-Amal soutient plus de 130 étudiantes dans l’enseignement universitaire et plus de 10 étudiantes dans l’enseignement académique (doctorat et master).

En conclusion, le soutien fourni par les organisations internationales et les institutions de développement offre aux femmes yéménites de plus grandes opportunités d’accéder à l’enseignement supérieur, contribuant ainsi à leur autonomisation économique et sociale. Malgré les défis persistants, ces efforts demeurent un rayon d’espoir, renforçant l’égalité des sexes et établissant un avenir plus prometteur pour les femmes yéménites.